Patricia Gomet a choisi il y a quatre ans de devenir assistante familiale, après avoir travaillé de nuit pendant de nombreuses années au sein d'un EHPAD. « J'ai découvert ce métier par une amie de ma mère et cela m'a donné envie. Mais avant de m’y engager je voulais que mes quatre enfants soient suffisamment grands pour être capables d'être confrontés aux difficultés des enfants accueillis. » Pour Patricia, être assistante familiale est un métier qui ne doit pas être choisi à la légère. Plusieurs étapes sont nécessaires avant d'obtenir son agrément (rencontre avec des assistants familiaux, participation aux réunions d'information organisées par le Département, visite de la Protection maternelle et infantile, entretien familial avec un psychologue). « C'est important pour mûrir son projet, pour se projeter car toute la famille est impliquée par ce choix. »

Un travail d'équipe

En quatre ans, une vingtaine d'enfants ont posé leur lourd bagage dans le foyer de Patricia pour des périodes plus ou moins longues, en accueil permanent ou séquentiel. « Chaque enfant arrive avec son histoire. Notre rôle est de les accompagner, de leur créer un cadre sécurisant pour qu'ils puissent s'épanouir, » confie-t-elle.

Si Patricia est un véritable repère pour ces enfants, elle sait qu'elle n'est pas seule pour faire face aux difficultés qu'elle peut rencontrer : « C'est un véritable travail d'équipe avec les professionnels qui interviennent auprès d'eux. » À aucun moment, l'assistante familiale ne regrette ce choix, ni pour elle, ni pour sa famille : « J'ai de la chance car mon mari est très impliqué. Quant à mes enfants, cette expérience de vie les fait grandir. »

Et quand on lui demande le secret de ce métier, elle répond : « Il faut beaucoup d'humilité, être capable de garder de la distance pour ne pas se laisser envahir par ses émotions, tout en étant en empathie. Pour cela, il est nécessaire de se préserver des moments à soi. C'est un métier passionnant dans lequel je m'épanouis pleinement. »

Une petite hermine habillée d'une marinière est la nouvelle mascotte du Service départemental d'incendie et de secours (SDIS) du Finistère. Elle a élu domicile dans un camion de 7,5 tonnes aménagé en penty. À l’intérieur, une cuisine ouverte sur un salon, une chambre, une salle de bain et de nombreux accessoires dont une cheminée capable de diffuser de la fumée. Son rôle, inviter les enfants, les adolescents, les adultes dans un environnement familier pour être formés et informés sur les différents dangers, les risques, les conséquences et surtout les bons comportements à adopter en cas de feu ou d'accidents domestiques. Quand on sait qu'on en compte 4,5 millions par an en France, la prévention n'est pas inutile.

À l’origine de l'idée, le capitaine Vanessa Godfroy, responsable du service information préventive du SDIS 29 : « J'ai eu l'opportunité d'aller à la Fire School de Philadelphie aux États-Unis. Là-bas, de nombreux véhicules pédagogiques sillonnent le pays pour faire de la prévention. Mais en France, il n'en existe pas. J'ai proposé l'idée au SDIS du Finistère qui l'a tout de suite approuvée. »

D'un montant de 160 000 euros, l'aménagement du camion a été financé à 75 % par le Département et le SDIS et à 25 % par la Fondation du Crédit Agricole.

Les enfants de six à onze ans comme cœur de cible

Inauguré en décembre 2019, Preven'ty a véritablement commencé sa mission fin septembre. Chaque semaine, le véhicule et trois formateurs, sur les trente-six formés, sillonne les routes du Finistère pour s'arrêter dans des écoles et rencontrer les enfants de six à onze ans, public prioritaire de l'action.

« Un programme quinquennal a été mis en place qui permettra aux 530 écoles du département de recevoir la visite de Préven'ty », précise la capitaine. 

« L'objectif avec les enfants est de leur apprendre à ne pas paniquer et à savoir réagir en cas d'incendie », poursuit-elle.

Béatrice Neveu, enseignante à l'école de Dinéault qui a reçu la visite de Preven'ty, est enthousiaste : « Le concept est très enrichissant car les choses sont concrètes pour les enfants, avec une mise en situation. Ils sont fiers de pouvoir repartir avec un diplôme qu'ils pourront montrer à leurs parents. »

Pour Vanessa Godfroy, ce lien avec la famille est essentiel : « Les enfants sont les principaux prescripteurs auprès des parents. »

Si 60 % de l'action sont destinés aux scolaires, 40 % visent le tout public. Là, Preven'ty s'installe à la demande, dans des forums, des festivals… et axe son message sur la prévention des accidents domestiques grâce à un jeu des sept erreurs.

Eau potable : le rôle clé du Département

Facilement renvoyée vers un débat d’experts, la question de la gestion de l’eau comprend des dimensions politiques et sociales majeures. Longtemps abordée comme une simple ressource, l’eau est un enjeu environnemental mais également d’aménagement et de développement économique. Depuis 2015 et d'ici à 2026, les communautés de communes sont appelées à prendre la compétence "eau potable". En Finistère, 15 d'entre elles (sur 21) ont opéré ce transfert. Les autres acteurs de la production et de la distribution de l'eau sont des syndicats et des communes.

Dans ce paysage, le Conseil départemental joue auprès de l'ensemble de ces acteurs un rôle stratégique. Il accompagne techniquement et financièrement les collectivités. Il anime le schéma départemental d’alimentation en eau potable du Finistère (SDAEP) reconnu comme un véritable guide d’actions par les collectivités.

L'accès à l'eau potable n'est pas un acquis

Il paraît inconcevable pour les habitantes et habitants de ne pas avoir d’eau qui coule du robinet. Et pourtant, à bien considérer la question, l'accès à l'eau potable n'est pas un acquis. En 2014, 25 % de la population finistérienne était encore considérée comme non sécurisée face à un risque de rupture d'alimentation en eau. Avec 150 millions d'euros programmés, le schéma départemental (2014-2030) se fixe, entre autres, l'objectif de sécuriser la totalité des Finistériens d'ici à 2030. En 2020, 70 % des actions inscrites en ce sens ont déjà été engagées ou finalisées. Il s'agit d'intervenir pour améliorer le fonctionnement des usines, de créer des nouvelles ressources, des interconnexions ou des réservoirs.

Problématiques et défis de demain

En Finistère, les ressources en eau proviennent à 70 % de prises d'eau ou de cours d'eau (36), et à 30 % de capteurs de forage (265). Pour arriver au robinet, il est nécessaire de traiter l’eau brute, de la transporter, de la stocker et de la distribuer et ensuite de collecter les eaux usées, de l’épurer avant rejet au milieu naturel. Un des enjeux est d'améliorer le rendement global des 20 500 km de réseaux enterrés qui achemine l'eau. Grâce aux travaux engagés ces dernières années, ce rendement est passé de 79 à 82 % entre 2011 et 2017. Autre enjeu, celui du coût de l'eau. Il n'est pas le même partout en Finistère. Il peut varier selon les communes avec un prix moyen de 2,19 euros TTC/m3. Chaque producteur d'eau fixe son prix selon ses ressources mais aussi son programme d'investissement. 

Les sécheresses de 2003 et 2011 en Finistère ont servi de références pour élaborer le cadre d'action de l'actuel schéma départemental et dimensionner les infrastructures nécessaires. La situation atypique de la sécheresse de l’hiver 2016-2017 et les fortes inquiétudes sur les ressources en eau disponibles ont conduit le Département à s’interroger sur les conséquences du changement climatique, en mesurer les impacts et à s’intéresser aux solutions et leviers de solidarité pour garantir un accès à l’eau pour tous. Une réunion s’est tenue à Pleyben le 26 novembre 2019 pour partager ces enjeux devant 180 personnes et lancer collectivement le projet Finistère Eau Potable 2050 pour répondre aux défis de demain.

L’initiative « S’y mettre » est née au début de l’année 2019. D'origine finistérienne, elle encourage une consommation responsable en donnant la parole aux acteurs locaux du développement durable. Depuis un an, elle commence à émerger du paysage sous la forme d’un site internet, une page Facebook, une page Instagram, une chaîne Youtube et l’organisation d’un premier événement. « Bienvenue dans ma maison zéro déchet », organisé en février 2020, a connu un beau succès sur le territoire. Les habitants de 56 foyers finistériens se sont portés volontaires pour accueillir plus de 1 000 visiteurs, et échanger le temps d’un week-end sur leurs bonnes pratiques en termes de réduction des déchets.

Participatif et collaboratif

« L’ambition commune de “S’y mettre“ est de s’adresser au grand public pour l'encourager à s’engager dans une consommation responsable, de créer une communauté pour trouver trucs et astuces autour du zéro déchet, pour un style de vie durable », résume Vincent Garnier, responsable du Symeed 29.

Le site internet « S’y mettre » est ainsi composé de plusieurs rubriques : des bonnes adresses, avec des cartographies, qui ont particulièrement bien marché pendant la période de confinement (circuit court et vente directe, annuaire des répar’acteurs…), des portraits de Finstérien.ne.s, d’entreprises ou d’associations engagé·e·s, des reportages, des micro-trottoirs.

« On n’est pas des donneurs de leçons »

« On ne veut pas se positionner en institutionnels ou en donneurs de leçons, précise bien Perrine Dagorn chargée de communication au Symeed 29. Nous voulons faire témoigner les Finistérien.ne.s, à tous les moments de la consommation responsable, de l’achat local et bio par exemple, jusqu’à la réduction de leurs déchets. »

Pendant le confinement, on a pu voir que les portraits de Finistérien.ne.s étaient beaucoup lus. La page Facebook permet aussi de partager des événements, des initiatives d’autres groupes ou individus. À l’automne, l’appel à contribution sera proposé sur le site, pour proposer des idées de sujets, des événements ou autres trucs et astuces à partager pour s’y mettre.

Qu'est-ce qu'est le CDCA  ?

Le CDCA est un organisme de démocratie locale, installé dans le Finistère en février 2017,  renouvelé en juin 2020. Il cherche à faciliter la concertation dans l'élaboration et la mise en oeuvre des politiques publiques liées à l'autonomie et la citoyenneté des personnes âgées et des personnes handicapées. Le CDCA est composé de deux formations spécialisées (FSPA et FSPH) où siègent des représentants d'usagers, de professionnels, d'institutions, de collectivités territoriales et des personnalités qualifiées.

Quelles sont ses compétences  ?

Le CDCA est associé aux schémas départementaux PA, PH**, doit donner chaque année un avis sur les activités de différentes instances (Conférence des financeurs, MDPH**…). Il peut aussi débattre à son initiative de tout sujet relatif aux politiques de l'autonomie et de la citoyenneté et être saisi par toute institution souhaitant le consulter.

Le CDCA n'a qu'un rôle consultatif. N'est-ce pas frustrant ?

Quand on rentre au CDCA, on accepte ce rôle consultatif. Cela donne une certaine liberté pour exprimer ce qui peut donner du sens au quotidien de chacun, quelque soit son âge. Les démarches participatives sont fondamentales pour connaître les besoins et attentes des personnes âgées ou handicapées et chercher les réponses « avec elles » et leurs proches.

Justement qu'est-ce qui fait sens dans votre action ?

Notre rôle est de rappeler que chacune, chacun, confrontés à de multiples situations, doivent pouvoir être « acteurs » de leur vie. Aussi, est-il fondamental de favoriser des parcours de soins, de santé qui s'inscrivent dans de véritables parcours de vie. Nous sommes attentifs également à ce que la vie des personnes en situation précaire soit bien prise en compte, d'où la nécessité d'aller vers elles et les écouter.

*PA et PH : personnes âgées, personnes handicapées

**MDPH : maison départementale des personnes handicapées

Avec la Covid-19, comment avez-vous maintenu l’activité du Pôle  ?

On n'a pas chômé. On a eu une petite semaine de sidération, où tout s’est arrêté. Et puis on a proposé un grand nombre d’heures de formation par visio, y compris de la préparation physique, trois fois par semaine. La fréquentation a été exponentielle et ça a eu un succès fou  ! On a eu de la chance, car les courses et les entraînements en solitaire ont pu reprendre très vite. Les barrières physiques et les mesures sanitaires étaient faciles à respecter. On a aussi repris les stages d’entraînement pour le Vendée Globe.

Les cinq derniers vainqueurs du Vendée Globe s’entraînaient au Pôle. Comment expliquez-vous ce palmarès  ?

Le Pôle a été créé avec le projet de former une flotte de bateaux monotypes. On s’est dit que ça allait être efficace de s’entraîner collectivement, en solitaire. On nous regardait alors avec condescendance en pensant que ça ne marcherait pas, que des coureurs en solitaire seraient incapables de partager et d’échanger. Alors que justement, c’est l’ADN du Pôle : le partage et la mutualisation des savoirs, des savoir-faire, pour être plus forts face à la concurrence. Et ça a marché, je pense au-delà des espérances de beaucoup de monde. Cette année, l’équipe du Pôle a neuf coureurs engagés pour l’édition 2020-2021. On espère que l’un d’eux finira vainqueur, c’est la formule qui a marché depuis 2000  !

Après plus de 30 ans à la tête du Pôle, quel est votre sentiment à la veille de ce 9e Vendée Globe  ?

Il n’y a qu’un Pôle France de course au large et il est dans le Finistère. On a les coureurs les plus emblématiques, qui gagnent les courses et génèrent des retombées économiques. Institutions, élus, entraîneurs du Pôle, on peut tous, collectivement, éprouver de la fierté. Le Conseil général (devenu départemental) est resté fidèle, l’État aussi. Ces deux entités étaient à l’initiative de la création du Pôle. Tout le monde a maintenu ses engagements. Si je pense aux grands moments du Pôle, je pense aux victoires, les premières. La première victoire de la Solitaire du Figaro en 1992 avec Michel Desjoyeaux, sa première victoire du Vendée Globe en 2001. Puis il y a les réussites des coureurs découverts par le Pôle. François Gabart en est un. On l’a accompagné vers le plus haut niveau. En 10 ans, il est devenu une star. Émotionnellement, c’est quand même très fort, c’est un sentiment de réussite professionnelle.